儿童节的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文9篇，希望能够帮助到大家。

儿童节的作文 篇1

日本的儿童节

　　今天是“六一”儿童节，海底的小动物们知道了，也都央求着家长，开个联欢会，过一个快乐的海底儿童节。家长们同意了，为他们搭建了一个漂亮的海底舞台。舞台周围布满了五颜六色的珊瑚花，美丽极了!

　　“海底儿童节联欢会”开始了。首先上场的是刚上幼儿园的热带鱼小妹妹。只见她身上穿着漂亮的条纹状的花裙子伴着海浪声翩翩起舞。一会儿扭扭腰，一会儿摆摆尾，一会儿吐泡泡，一会儿玩倒立。她那活泼可爱的表演赢得了一阵阵掌声。

　　第二个上台的是多才多艺的章鱼哥哥。他走上舞台，对着观众做了个滑稽的鬼脸，然后用一条腿立在舞台中央，其他的腿飞快地旋转起来。而且转得越来越快，掀起了一阵阵水花，真好看!接着，他又把所有的腿都翘到了头顶，摆了一个花朵的造型。台下又响起了一阵欢呼声。面对大家的欢呼，章鱼哥哥却不好意思地用腿遮着脸走下了舞台。

　　好看的节目一个接着一个。海底的小动物们都拿出了自己的绝活。有的还邀请家长一起来表演呢!

　　大海里传来一阵阵波浪声，海面上掀起一朵朵浪花。你知道吗?那是海底里的小动物们在联欢呢!

儿童节的作文 篇2

　　今天是“六.一”儿童节，真让我难忘。

　　早饭后，我早早来到学校，激动地等待着。“请各班班主任把参加学校组织“读经典诗文，浸润人生”的20名学生带到旗台前的操场上。”一听到喇叭响，我就带着凳子迫不及待地走出教室。

　　来到操场，有的班级已经排列好了，我们也按照考号坐好，卷子发下来了，我一看真简单，就赶快答题，做完后又认真的检查了几遍才交给了老师，我相信自己一定能得奖，为班级争光。

　　竞赛结束后，最最激动的时刻到来了，那就是新队员入队宣誓，今天我就要成为一名少先队员了，看见别人戴红领巾，再也不用眼巴巴的羡慕了。虽然已经9点多了，穿着校服流着汗，可我还是规规矩矩的坐着，等待仪式开始。

　　首先是唱少先队队歌，少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由五年级同学为我们新队员佩戴红领巾。大姐姐为我戴好红领巾后，开始教我敬礼，我一开始举得并不标准，她就耐心地修改我的姿势，几次之后我终于找到高过头顶一拳的位置，大姐姐就下去了。接着是大队辅导员李渊老师带领新队员宣誓。接下来是新队员上台发言，站在队伍里，我暗下决心：一定要好好学习，天天向上，努力学本领，为班级和学校争光，为红领巾增添光彩！

　　这个儿童节不仅让我代表班级参加读经典比赛，还让我成为新的少先队员，真实意义非凡，令人难忘。

儿童节的作文 篇3

　　本周五，是六一儿童节，是全国小朋友的节日。周五这天我显得格外激动。

　　今天，我穿着校服，打扮得漂漂亮亮，到校后，老师还给我们化妆，化完妆后，从面部上看，我都分不清男孩女孩了，色彩艳丽，我还不好意思地躲了起来。

　　首先是上台领奖，轮到我时我既紧张又兴奋。直到拿到奖状我才慢慢地放松，下台后我开心地狂跳，真像草原上飞奔的野马。然后是看跆拳道，好家伙，六年级的大哥哥大姐姐个个精神抖擞，意气风发，真是羡慕。再看看街舞，那更是精彩，我真想上去扭几下。

　　一天下来可真累啊！老师给我们照相留影，我们脸上的笑容如花一般灿烂。想想今天回家回家还有爸爸妈妈为我准备的礼物，我恨不得一个箭步飞回家去。

儿童节的作文 篇4

　　六一的天空是蔚蓝的;六一的空气是清鲜的;六一的生命是活灵活现的;六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧!

　　走在上学的路上，花儿在舞蹈，草儿在招手，鸟儿在欢唱，我的心情异常兴奋，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同学们照列来到学校，只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时，同学们把小凳放在操场坐下，个个都喜气洋洋，每个同学的脸上都闪着耀眼的光泽，每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐，会心地听着主持人的讲话，不知过了多久，终于到了颁奖的时刻。

　　老师宣布着各班的获奖的名单，好儿童，优秀班级干部，学习标兵，三好学生、、、、、、获奖的同学逐自走到老师面前，深情地敬了个礼，双手接过奖状，捧着不住地笑。我们班的代表也上去了，领过奖状，结果我也获了奖，心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习，不断进取，谦虚不自傲。一定会有更大的进步。

　　颁奖结束后，终于到了激动人心的时刻—那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣，化着各种装饰，迫不及待地要争先上场，展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞台上的同学穿着色彩夺目的服装，男同学挎着腰鼓，女同学舞着手绢，鼓声阵阵。

　　富有节奏;舞姿翩翩，整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来，落下时又接住，仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的节目-----印度舞。四五个女同学走上舞台，身穿金黄色的衣裳，翩翩起舞起来。她们蹦跳着，左舞右蹈，来回翻覆，熟练有序，极其优美，她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光，如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。

　　音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着，坐在操场上的同学也争先恐后地站起来，尽情地欣赏。终于轮到我们班的表演了!两排女同学踏着舞步走上舞台，六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装，手指中夹着黄花，悠然摆舞。男同学朗诵着“童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”……最后所以男同学喊道：“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。

　　优美的舞蹈，深情的朗诵，构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱，后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐，音乐伴随着舞蹈，紧紧交织在了一起。那歌声豪放、欢乐、洒脱，回荡在校园里的每一个角落，鸟儿见了，情不自禁地唱起了歌;花草树木见了，不由自主地跳起的舞;孩子们见了，心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。

　　儿童节是美好的，充满着孩子们的欢声笑语;儿童节是可爱的，充满着孩子们的淘气活泼;儿童节是奇妙的，充满着孩子们的逍遥快活;让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧!

儿童节的作文 篇5

　　马上就要过六一了，这个节日与我上幼儿园时过儿童节不太一样。5月31日也就是周四的上午学校举行了一场大型的文艺表演，很多大哥哥、大姐姐还有我们一年级的小同学都参加表演，他们的演出非常的精彩，有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了《咏鹅》、《春晓》和《锄禾》这些古诗，还有一些很棒的节目，观众们看得津津有味， 不时爆发出经久不息的掌声和笑声。

　　表演结束后，我们有说有笑地回到了微机教室，接着开始上课。这就是我在高新一小渡过的第一个“六一儿童节”。

儿童节的作文 篇6

　　今日，我日思夜盼的六一儿童节终于来临了。看着街道上那华丽的彩灯，我忍不住问爷爷：爷爷，你们小时候儿童节怎么过的呀？是不是也能收到许多精美的礼物呢？爷爷笑着说：当然没有啦，我们那个时代，还没有听说过儿童节呢，一年到头，也就过一个春节，而且只有在那一日，全家人才能真正填饱肚子，哪有你们现代人这么幸福啊！

　　听了爷爷的话，我心中有了新的疑问：是不是爸爸妈妈小时候也没有儿童节呢？我迫不及待地找到了爸爸，问了他这个问题。爸爸告诉我，那个时候，一到儿童节，学校和幼儿园都会举办不同形式的活动，组织孩子们开联欢会，老师还为上台表演的小朋友搽胭脂、口红。那些爱美的女生在表演结束后，谁也不愿意洗去脸上的妆，兴奋地到处跑，引得路人注目。

　　相比爷爷、爸爸的儿时，我们的儿童节就太丰富多彩啦。早上起来，大街小巷都会看见欢度六一儿童节的大条幅。小朋友们一蹦一跳地跟着爸爸妈妈，有的.去游园，有的去看动漫电影，一个个神采飞扬，浑身透着幸福的气息。晚上，小朋友们一边吃着满桌的美味佳肴，一边玩弄着节日的礼物。

　　啊，时代在进步，不知十年，甚至二十年的六一儿童节会是个什么样子。不过，我相信，它肯定比现在更有趣，更丰富。

儿童节的作文 篇7

　　孩子：“六一”我们放假

　　六一”当天学校都会放一天假，但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园，“六一”是允许家长把孩子们接回家过节的，而对于那些家长无法陪伴的孩子，幼儿园会为他们准备一些活动。记者采访了岳阳道小学的几名学生，经调查，“六一”这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。

　　家长：“六一”我们无奈

　　刘先生是一名外企员工。“平时工作特别忙，很少有时间和孩子在一起，真希望‘六一’这天能多陪陪孩子，可单位却不放假，工作太多又不可能请假。”刘先生的问题是所有家长共同的无奈。

　　学校：“六一”我们为难

　　既然家长不放假，那么学校就没有其他特别的方式给孩子过节吗?本市教育部门的一位工作人员说：“现在家长们的意见不统一，因为搞活动就要收取费用，一些家长不赞同。”还有的老师认为，组织学生到郊外或是市内游玩，可以使孩子开阔眼界，但是安全问题也是必须要考虑的。

儿童节的作文 篇8

　　一年一度的儿童节又到了，同学们都很期待这一天的到来，但是老师说今天不是六月一日，学校是提前搞活动为大家庆祝，还要上课呢，所以不要太兴奋。

　　到了下午同学们都非常高兴，因为可以玩游戏，拿奖品。老师把准备好的书签送给我们，上面写着“节日快乐”老师说：“这个书签是给大家留个纪念。”然后排队下去七巧板那里玩游戏。校园里到处都是同学，到处都充满欢声笑语，毕竟这是一年才有一次这样的活动，想起来心里都甜滋滋的。

　　我看了3D电影，名叫恐龙宝宝，看的规则是用一副3D眼镜去看。戴上3D眼镜看清楚多了。然后我排队去拿棉花糖，轮到我了，我拿起棉花糖认真仔细看，自言自语地说：“棉花糖果然像一块白云啊。”我大口大口地吃起来，一放进口里就融化了。我还玩了也是关于3D眼镜的游戏，这个游戏名叫3D眼镜看图片，看的规则是戴上3D眼镜看，看完了老师会问戴上3D眼镜和没戴3D眼镜看有什么不同。我还玩了很多游戏，比如：愤怒的小鸟A、弹黄下楼梯、粉笔画等等。

　　快乐的时间总是过得很快，下午四点半，同学们都陆续回到教室，大家看上去都很兴奋，老师就发学校给我们的礼品，同学们迫不及待打开礼品看看有什么好吃的，有的同学跟其他同学交流刚才玩了什么游戏，拿了什么奖品，或者交换礼品，叽叽喳喳地议论着，同学们个个脸上都露出了甜密的笑容。放学的时候，老师一一跟我们说：“节日快乐。”

　　今天真高兴，我多么希望每天都是六一儿童节啊。

儿童节的作文 篇9

　　大家一定都过过“六·一”儿童节吧。在以前的学校，这一天，我们不是吃一顿大餐，就是观看文艺演出。今年，我过了一个与众不同的儿童节，学校组织我们到“月圆圆主题公园”开展活动。

　　一进“月圆圆”的大门，我就被眼前的景色吸引住了：那绿色的仿佛没有尽头的草坪，一棵棵像礼仪队员般挺立的小树，玉带般的人工湖环绕着连绵起伏的群山，金色的沙滩、会喷水的桥……没有一处不让人心旷神怡。

　　走过亲水沙滩，踏上迷你长城。虽然这座长城没有北京的万里长城那么雄伟，但我还是感受到了它的壮观。后来，我们又走了迷宫，到“嘉年华”玩了套圈等游艺项目。

　　令我印象最深刻的是捉泥鳅活动。老师一声令下，同学们一起冲到水池边，有的脱了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆连鞋也不脱就跳了进去；有的则像潜水员似的扑了过去，摔了个“嘴啃泥”；还有胆小的女同学，站在水池外用袋子捞……我有些感冒，所以没下去，在一旁看着同学们捉，感受着他们的快乐。一会儿工夫，只听钱程亮大叫一声 “我捉到了！”我们不约而同地向他望去。只见他手中的塑料袋里果然有一条黑色的泥鳅在挣扎。我大声叫好。钱程亮见我没有下水，便大度地把手里的泥鳅送给了我。我看着泥鳅可怜，决定到中心广场把它放掉。

　　捉完泥鳅，我们来到中心广场参加“六·一”表彰会。我听着主持人报道得奖人的名字，心里很着急：“唉，怎么没有我们班的？”“李嘉辉可能是五星形象少年。”旁边的同学小声说。这时，真的听到主持人宣布：“荣获五星级形象少年，区优秀少先队员的是四三中队的李嘉辉同学！”顿时，我们欢呼雀跃，我激动得差点哭出来，我们班终于有人获奖了，而且是一个大奖！

　　后来，徐晓靓和李老师分别获得了十佳少年和优秀辅导员的称号，我真为他们感到高兴。

　　我觉得“月圆圆”的景色更美了。